秋天到了,孩子们容易患上各种时疾,幼儿园的老师们要注意照顾好宝宝们了。下面我整理了幼儿园健康育儿知识,供你参考。
幼儿园健康育儿知识一
1、进补一些防燥养阴食物
秋冬适宜养阴,进入秋季可给小宝贝补一些防燥养阴的食物,如山药、莲藕,山药可健脾补肺益肾精、滋润五脏,具有很好的滋补功效,而藕具有开胃健脾的补益功效。
2、给宝宝多喝水
秋高气爽,宝宝应该多喝白开水,不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水,可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等.平时多给宝宝吃富含水分的应季水果,如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤可以稀释菜肴的盐分,并保持宝宝体内水分平衡。
3、少吃?上火?食物
刺激性食物应该少吃,容易?上火?,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂圆、橘子等,也应尽量少吃幼儿园秋季育儿知识大全幼儿园秋季育儿知识大全。
4、呵护宝宝皮肤
在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。宝宝的嘴唇容易干裂。应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥,可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
5、预防腹泻
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻。妈妈一定要把住?入口关?,注意饮食卫生,不吃声冷食品,定期给玩具和食具煮沸消毒。
6、及时打预防针
及时预防接种,防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月,才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体
7、营养调理
多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病
8、冷水锻炼
秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进,先用与体温接近的水,然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童,动作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
幼儿园健康育儿知识二
宝宝总是拉肚子 应该怎么办
在秋天的时候,温度降下来了,整个人也会比较舒服,可是秋天的空气比较干燥,孩子现在的免疫力较差,不能一下子适应温度的改变,因此很多的孩子在秋天的时候总是会生病。秋季腹泻就是常见的一种疾病,孩子腹泻了,爸爸妈妈应该怎么做呢?
一、小孩秋季腹泻的病因
1、秋季气候变化影响
秋天的温度开始下降,可是气候同样也会变得非常干燥,而且早晚的温差很大,孩子一下子适应不过来,所以在秋天的时候总是容易生病。
2、孩子的消化系统不成熟
要是孩子的饮食习惯不好,或者吃了一些比较难消化的食物就会让孩子的消化功能发生紊乱,也会出现腹泻的情况。
3、孩子的免疫能力差
小孩秋季腹泻或许是由于孩子免疫能力不强。孩子年纪小,因此身体发育地还不是非常完善,免疫能力低下,要是受到病菌的侵袭,就会导致腹泻等疾病的发生。
4、受到轮状病毒感染
小孩秋季腹泻或许是因为轮状病毒的感染。很多孩子感染轮状病毒都是通过食物、水、孩子的脏手、不卫生的喂食器具等传染到孩子的消化道,从而出现腹泻。
二、如何应对小孩秋季腹泻
1、预防脱水?
孩子严重腹泻或许会造成孩子脱水,会影响孩子的健康,因此孩子出现腹泻的话首先要预防脱水。爸爸妈妈可以让孩子口服补液盐,如果情况严重还可以进行静脉补液治疗。
2、继续喂养
孩子出现腹泻后还是可以继续进食的,但是要保证饮食以清淡为主,不要勉强孩子进食。
3、合理使用药物
孩子秋季腹泻,爸爸妈妈要科学使用药物,不要随意给孩子使用抗生素,此外要适当给孩子进行补锌,能够降低腹泻的严重程度。
三、如何预防小孩秋季腹泻
如何防止孩子出现腹泻的情况?首先注意平时的饮食卫生和个人卫生习惯,第二要经常让孩子锻炼身体,提高免疫力。
孩子在秋季出现腹泻的情况是很正常的,爸爸妈妈千万不能慌了手脚,可以尝试下上述的方法。
幼儿园健康育儿知识三
肠绞痛怎么样预防!疼在宝宝身上,痛在妈妈心里
在照顾孩子这个问题上,相信大家非常苦恼的事情就是孩子一直哭,不管你怎么劝,怎么说好话,怎么拿食物和玩具来引诱他,他还是照哭不停,让人不知道应该怎么去哄他好。
要是你作为爸爸妈妈曾经不幸体验过一个宝宝的哭泣的经历,那你就会明白要是面对孩子一直哭得不停,但是你却没有办法安慰他的情绪,会是一件多困难,多痛苦的事。如果宝宝撕心裂肺的哭泣一直坚持几个小时,有的严重的或许会哭一整天,或者整个星期,那么你就要好好观察一下宝宝了,宝宝这样哭泣的原因不是因为他脾气不好,而是由于宝宝在肠绞痛。
关于幼儿肠绞痛的实验
现在这个阶段最坏的消息就是医生都不知道宝宝肠绞痛是由于什么原因造成的。难道是由于从妈妈肚子里到外界这种环境的改变,宝宝一下子没有适应,所以产生的吗?还是由于妈妈的母乳?甚至是因为宝宝的胃酸反流?现在我们还不能够证实。可是基本上20%的孩子都会患肠绞痛。最近,儿童百科和青少年医学发布了一项研究,研究证明了胃部细菌与肠绞痛症的关联。
研究由一名物理学家在一家沙特阿拉伯城市医院所实践证明,他对55个患有肠绞痛的孩子进行调查。通过调查统计,孩子的年龄在2个星期大到4个月大,还有30个没有患肠绞痛的宝宝。对两种孩子进行划分,因为在进行各类的调查研究的时候,要控制变量,这样才能证明实验的严谨性,所以对宝宝进行年龄,性别的对比是件很重要的事。
肠绞痛的症状
肠绞痛的普遍症状都是这样的,每天至少哭三个小时,每周至少哭三天,每周都要哭。医生研究证明每个患有肠绞痛的宝宝身体里面都有着一定量的幽门螺杆菌。医生发现55个中的45个患有肠绞痛的宝宝(82%)和7个没有患有肠绞痛的宝宝(23%)内脏里都有幽门螺杆菌,同时都非常明显能够发现。
婴儿腹绞痛和幽门螺杆菌有关
要是知道宝宝是由于肠绞痛而哭的话,各位爸爸妈妈首先要做的或许就是跑遍各种各样的药店去买治疗儿童腹绞痛的药品,还有一部分的爸爸妈妈或许会找医生开抗生素。但是首先我们一起对研究进行进一步细化。
1、几率非常小:只有85个宝宝进行了这项研究。医生管这项研究叫做缺少?力量?,?缺少力量?的原因是由于没有足够的病人进行这项研究,因此在下结论的时候,医生并不能只通过这些少量人数的研究而有一个确切的结论来告诉我们。
2、只有这一种方法:要是需要证实这项研究成果的话,那么一定要很多的事实和例子来增强这个结论。同时要是想采用新的研究方法的话,在进行试验的过程中也要进行多次的重复和研究。可是到现在这个阶段,这是唯一一种研究儿童胃绞痛的方法。
3、研究最终表示,肠绞痛症状只是和幽门螺杆菌有关联,但是现在还没有确切的证据表明肠绞痛就是由幽门螺杆菌造成的。
幼儿肠绞痛的护理
各位爸爸妈妈一定要知道,当宝宝肠绞痛时,不要太剧烈晃动孩子,晃动孩子会危害孩子的生病。最好把宝宝放在安全的婴儿床里,你可以走开几分钟,进行深呼吸,让宝宝安静一下。
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幼儿园大班育儿知识
不同的年龄段,阅读的书籍内容也会有所差别,为孩子选择书籍时,我们要多方位的考虑,尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。以下是我整理的幼儿园大班育儿知识的相关资料,希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
幼儿园大班育儿知识篇一如何为不同年龄段的孩子挑选书籍
不同的年龄段,阅读的书籍内容也会有所差别,为孩子选择书籍时,我们要多方位的考虑,尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。只有这样家长才能为孩子选到最适合的书籍,也会让孩子爱上阅读。那么家长应该如何为不同年龄段的孩子挑选书籍呢?
1-2岁的孩子
一般情况下1-2岁的孩子活泼好动,这个阶段是前阅读期和语言敏感期。什么叫做前阅读期,就是孩子已经慢慢开始接触阅读了,从喜欢撕书、咬书,逐渐过渡到喜欢翻书。所以宝宝在这个前阅读期和语言敏感期的时候,最好是给孩子选择一些读起来朗朗上口的儿歌、童谣与儿童诗,可以在宝宝睡觉前,爸爸妈妈读给宝宝听,一些小故事也是很适合宝宝的。
2-3岁的孩子
2-3岁的时候,孩子的认知能力会提高的很快,最好是经常给孩子购买一些经典的绘本、认知图书、还有适合低幼儿童阅读的百科书之类的。
在2-3岁的时候,孩子听故事的时候也更加注重情节了,因此最好是给孩子选择一些童话故事书,在孩子还不懂自己看书的时候,爸爸妈妈可以讲给宝宝听。
3-4岁的孩子
3-4岁的时候,给孩子讲故事时,宝宝会盯着书上的字看,一些孩子还能把书中的文字与爸爸妈妈讲的故事相对应,把故事和自己的生活经验搭配起来,这样就会慢慢认识一些简单的字了。所以在这个时候,孩子对故事中的事也会开始想象,因此最好鼓励孩子在家长讲故事的过程中插话和复述、提问等。
4-5岁的孩子
4-5岁时,孩子会更加喜欢阅读,对文字与故事的内容逐渐会想接下来会怎么发展,认识一些字的孩子,就可以自己开始看书了。所以给孩子选择的图书也可以更加的多元,如图画书、童话、寓言、散文等等,这类型的书都能够帮助孩子获取全方位的知识和多样的情感体验。
5-6岁的孩子
5-6岁的孩子,慢慢地学会把书面语言和生活经验联系在一起,同时学到的知识在生活中已经会开始使用了。他们已经学会默读,听过故事以后会用自己的话讲出来,可以回答故事中的问题,也会自己想象一个故事,能表演故事的情节,同时也开始猜测故事情节,能分辨美丑善恶。因此这一时期为孩子选择的图书要注意其思想性。
幼儿园大班育儿知识篇二给孩子讲睡前故事的目的是什么?
睡前给孩子讲故事的目的,主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡,而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识,得到什么教育。最好的催眠故事是那些和现实世界没有直接关系的,能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的?
在哄孩子入睡之前,最好是把卧室里面的灯光全部关掉,然后就开一盏小小的台灯。温暖的灯光中,让孩子躺在床上,你可以陪孩子一起躺着,也可以坐在床边。要是在这种环境中让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着,首先在你脑海中出现的,是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》之类的大家经常能够听到的经典童话?这些经典的童话真的是一辈一辈流传下来的,所以当我们做爸爸妈妈的时候,我们就会不假思索地拿来给孩子讲,最近受到一些心理学家的质疑,觉得爸爸妈妈在孩子睡觉之前给孩子讲这类经典的童话,非但没有能够帮助孩子入睡,反而会给他们造成一定的心理伤害。
?首先要明确的是,在孩子睡觉前给孩子讲这些童话故事对于孩子入睡是没有一点帮助的。?苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣跟各位爸爸妈妈这样说,睡前给孩子讲故事的目的,主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡,而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识,得到什么教育。催眠故事最好是能够和现实世界没有直接关系的,能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的,可以给孩子讲一些和小动物有关的、能够让孩子有想象空间的故事,让宝宝喜欢听、觉得有乐趣,符合他们的口味,不要觉得讲故事的时候就要穿插着人生道理。
第二,?灰姑娘之前非常辛苦,最后终于和王子在一起?、?卖火柴的小女孩因为没人买自己的火柴,所以冻死了?,这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西,孩子还小的话是无法体会的。孩子在5岁前,也就是?前儿童期?接受暗示的能力非常强,但是对于困难的事情又不能一下子体会,将残酷甚至恐怖的东西告诉他们,他们会觉得非常恐慌,有些排解不了,承受能力比较低的孩子还有一定的可能性会有心理方面的疾病。最好是在孩子上学后,明白事理了再给孩子讲这些故事。
与《白雪公主》等童话故事相比,王国荣觉得,《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》之类的动画故事对于孩子来说会更加适合,原因在于这些故事里面没有绝对的善恶、好坏、敌友之分,里面的任务都是非常活泼可爱的。并且,他希望能够依据孩子的年龄、性格特点,可以选取一些适合孩子的故事,最好是经过一些改编。像是《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了,第二次兔子明白了自己不能太狂妄自大,吸取教训赢得了比赛。要是孩子勇敢、活泼好动,那么可以给孩子讲述一些在原始森林里面软弱的角马战胜狮王的故事,让孩子知道要是你现在比较弱小的话,只要经过努力就可以变强大的,改变的故事更加具有针对性,同时在改变的过程中也能够提高自己和孩子的想象力。王国荣还说了,给孩子讲故事有个关键的原则:别只讲自己知道的故事,重要的是要讲孩子爱听的故事。
幼儿园大班育儿知识篇三家长可以通过四步来培养小小演说家
其实大部分人在公共场合演讲的时候都会觉得非常恐惧,然后特别害怕,觉得在大家面前发表演说是一件特别难以完成的事情。可是,事实上,演讲没有那么可怕,很容易就能完成,只不过需要大量的前期准备罢了。所以为了让孩子演讲的时候不害怕,在孩子年幼的时候,爸爸妈妈最好就有意识地培养孩子在公共场合演讲的能力,这样对于孩子未来的发展起到了非常重要的作用。
第一步:构建基础
有些爸爸妈妈直接带孩子到附近的俱乐部或者教室,然后通过现场的观摩教导孩子怎么样进行公共演讲,但是值得一提的是,这样的做法是不对的。正确的做法是,第一,最好是让孩子在家里或者孩子觉得比较放松的环境下讲话。这样做会为孩子将来成为一个优秀演说家奠定基础。练习的内容可以从孩子的日常生活开始,首先问一下孩子在学校的情况。还要注意的是,就算孩子在叙述一件相同的事情,也不要打断孩子。一定要做一个善于倾听的人,千万不能因为孩子说错而打断他,不然将会打击孩子的自信心。
第二步:背故事
等到孩子吃饭时也能够流利地说话的时候,就可以准备进行下一步了。最好是让孩子在起居室对着玩具讲一些日常生活中的事情,或者是一个小故事,等到孩子准备好了可以邀请他的爷爷奶奶做听众。要是有机会可以在孩子不知道的情况下录孩子背诵的段落,如此一来你听了以后就能够发现并且告诉孩子哪些地方是需要改正的。
第三步:设置场景
在孩子能够熟练进行第二步以后,那么接下来就应该在真实的环境中测试孩子的技能了。爸爸妈妈可以为孩子创造这样的一个场景:房间里面可以给孩子放一个演讲台,然后也可以放几个椅子,当做观众席。然后鼓励孩子能够站在讲台上,说一些自己想要说的话也可以跟大家讲述一个故事。要知道的是,这样的场景设置是非常有必要的,它能够让孩子感受到一种成为演说家的感觉。通过这样的活动还能够检查孩子的肢体语言和措辞。
第四步:专业训练
如果你的孩子在公共场合下的演讲口才被大家发现之后,最好是能够进一步完善孩子的这种技能了。平时可以带孩子参加别人组织的活动,这样的方式能够在活动中让孩子展现自己的能力。比方说,参加露营或者俱乐部都是提升孩子公共演讲技能的非常棒的方式。
三个小贴士
1、做一个安静的倾听者
对于演讲者来说,观众是演讲者很重要的组成部分。如果你是一个安静的聆听者,那么在平常的日子里面孩子通过观察你的行为,渐渐地也会对演讲感兴趣。
2、孩子的进度不一致
每个孩子都是不一样的个体。一部分的孩子也许马上就能够进入到下一个阶段,可是一部分的孩子也许需要花费一些时间。遇到这个问题的时候,千万不能够给孩子太多压力。原因在于当孩子在学习一门新的技能的时候,都有一个接受的过程,给孩子太多的压力起不到任何作用。
3、鼓励孩子
在孩子进步的时候,一定要给孩子鼓励。
幼儿园大班育儿知识
幼儿园大班育儿知识,你知道有哪些吗?在幼儿园大班育儿知识里,主要有三篇,第一篇是如何治疗咳嗽,第二篇是如何提高孩子的睡眠质量,第三篇是育儿的注意事项,跟着我的脚步一起去看看育儿知识吧。
幼儿园大班育儿知识1
育儿知识第一篇
要治疗咳嗽,首先要知道原因:
1、普通感冒引起的咳嗽
2、冷空气刺激性咳嗽
3、咽喉炎引起的咳嗽
4、过敏性咳嗽
5、气管炎性咳嗽
6、细支气管炎性、肺炎咳嗽
正确的预防措施才能让孩子远离咳嗽。
1、平时注意尽量让宝宝避免三冷,即冷风、冷饮、冷空调房间。多晒晒太阳。多给宝宝按摩身体也是不错的方法。
2、避免过敏原。家里不要养宠物、养花;不要铺地毯;不要让宝宝抱着长绒毛玩具入睡;凉席第二年夏天拿出来用时,不能只用湿布擦洗,最好放在大的浴缸里,用开水浸泡2个小时,然后再放在太阳下暴晒,以彻底杀死螨虫。衣柜书柜里,禁止放哪些樟脑丸之类的物品。
3、宝宝生病,是必然经历的阶段,家长肯定担心,但是面对事情时,记得,一定要冷静。冷静。
4、给宝宝增加奶粉同时,可以适当增加增加提抗力的东西,比如牛初乳。
幼儿园大班育儿知识2如何提高孩子睡眠质量
6岁小孩晚上睡觉不踏实,有很多原因引起,一般有常见的睡前兴奋、哭闹,所以如何提高孩子睡眠质量就至关重要了,要让孩子早睡、睡足等细节都需要引起妈妈注意。
6岁小孩晚上睡觉不踏实
第一:这种情况有遗传倾向,常常有家族史,爸爸或者妈妈有夜惊或者夜间睡眠不安的情况。
第二:孩子如果有一些睡前过度兴奋,或者哭闹的情况,睡眠情绪不稳定,夜间会出现这种情况。
第三:消化功能紊乱,孩子会有夜间睡眠不踏实的情况。从相应情况的调整看看有什么变化,睡前一小时相对做一些安静的游戏,或说一些语言性的一些,讲讲故事这方面的游戏,孩子会很舒服,另外用一些益生菌类的药物,睡前给孩子全身的按摩,睡前洗澡,洗澡之后给孩子全身的按摩。然后胳膊、腿、前胸、后背都做一下按摩,这样孩子在愉快的环境下入睡,睡眠就会变好,如果有一点睡眠不安的情况也不用太担心。
如何提高孩子睡眠质量
1、让孩子早睡
儿童身高除了与遗传、营养、体育锻炼诸因素有关外,还与生长激素的分泌有重要关系。生长激素是人下丘脑分泌的一种蛋白质,它能促进骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长发育。生长激素分泌过少,势必会造成身材矮小。而生长激素的分泌有其特定的'节律,即人在睡着后才能产生生长激素,深睡一小时以后逐渐进入高峰,一般在22时至凌晨1时为分泌的高峰期。如果睡得太晚,对于正在长身体的儿童来说,身高就会受到影响。因此,孩子睡觉最迟不能超过21时,一般以20时前睡觉最为适宜。这样,就不会错过生长激素的分泌高峰期。
2、让孩子睡足
让孩子有足够的睡眠最有利于孩子生长发育。这和儿童必需的睡眠时间有关。新生儿一天要睡16个小时,出生后3个月要睡14个小时,6个月至1岁要睡13个小时,2~3岁要睡12个小时,也就是说,婴幼儿一天的一半时间都处在睡眠之中。异相睡眠也叫“快波睡眠”、“眼跳动睡眠”,最能使大脑得到休息。新生儿和哺乳期婴儿异相睡眠占40%~50%,而成人只占20%,可见让婴幼儿睡足觉是多么重要。
3、睡后请熄灯
通常,熄灯睡眠时,人体的生理机能协调,代谢平衡。但若长时间处于人工光源照射下,由于微妙的“光压力”,人的视网膜生理调节会受到干扰,眼球和睫状肌得不到充分的休息,久之,势必影响视力。 》》宝宝睡觉问题早处理
4、让孩子脱衣睡觉
乳儿期的儿童生长迅速,在这个时期,若经常穿衣睡觉,会影响乳儿的血液循环,不利于休息,在一定程度上还会影响乳儿的身体发育。脱衣睡觉能够使乳儿睡得更加舒服、坦然,有利于孩子的健康成长。
幼儿园大班育儿知识3育儿五大注意事项
1、培养良好的学习习惯
孩子在幼儿园读大班的时候,就要培养好良好的学习习惯,因为孩子上小学之后,课业压力就会稍微增大,所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。
2、灌输孩子时间观念
在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。
3、端正孩子课堂行为
在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。
4、培养孩子的兴趣
到了大班的时候,孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,所以这个时候,家长们可以多点与孩子沟通,让孩子选择自己所喜好的专业技能,并加强学习,养成一种兴趣,还能陶冶孩子情操。
5、增强孩子动手能力
听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力,还可以培养孩子的动手能力,家长们可以事先问孩子,喜欢做些什么,给予正确的引导与鼓励,有空余的时间,家长们可以和孩子一起探讨,一起做自制小手工艺品,增强孩子动手能力。
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