从远、大、热三个方面介绍了太阳的相关知识。
太阳的特点分别从距离远、体积大、温度高,三个方面来进行说明,也就是文章的前三个自然段。介绍与人类的关系分别从与动植物的关系、能源的形成、自然气候的变化、预防疾病这几个方面来进行说明,最后一句话是总结:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
所处位置
太阳只是宇宙中一颗十分普通的恒星,但它却是太阳系的中心天体。太阳系中,包含我们的地球在内的八大行星、一些矮行星、彗星和其它无数的太阳系小天体,都在太阳的强大引力作用下环绕太阳运行。
太阳系的疆域庞大,仅以冥王星为例,其运行轨道距离太阳就将近40个天文单位,也就是60亿千米之遥远,而实际上太阳系的范围还要数十倍于此。
太阳绕银河系中心公转,绕银河系中心公转周期约2.5×10年。银河系中心可能有巨大黑洞,但它周围布满了恒星,所以看上去象“银盘”。这些恒星都绕“银核”公转。与地球公转不同,这些恒星公转每绕一周离“银核”会更近。
《太阳》主要采用了哪些说明方法?
《太阳》这篇课文介绍了太阳的远、大、热三个特点。
1、“太阳离我们有1.5亿公里远。”
通过列数字说明了太阳远的特点。
2、”到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”
通过列数字说明了太阳远大的特点。
3、”太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。”
通过列数字说明了太阳热的特点。
课文《太阳》主要采用了举例子,列数字,作比较,打比方的说明方法。《太阳》是一篇常识性说明文,作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时,运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法,把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识,说得既通俗又具体,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
《太阳》这篇文章在介绍太阳的特点时,作者运用了多种说明方法,使课文内容显得丰富多彩,通俗易懂。
《太阳》课文简介。
《太阳》这篇科普短文以通俗易懂的语言向我们介绍了太阳的特点及太阳和人类的密切关系,使学生懂得了太阳的重要性,并激起我们探索大自然奥秘的兴趣。
《太阳》课文一共有8个自然段,可以分成两个部分。第1大部分,是第1段到第3自然段;第2部分是课文的第4段到第8段。这篇课文的朗读重点是掌握说明文的朗读方法。
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希望本篇文章《《太阳》从哪三个方面介绍太阳-》能对你有所帮助!
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