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【央视新闻客户端】 文化知识分享： （提升官职）超擢（破格提拔）奏对称旨，超擢四品卿衔军机章京。
（梁启超《谭嗣同》） ⑹陟（提升，提拔）陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） ⑺升（提升）旋升宁夏道。
（梁启超《谭嗣同》） ⑻谪（贬官，降职并外放） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑼贬（降职并外放，与“谪”相近） 贬连州刺史。
（《旧唐书刘禹锡传》） ⑽黜（罢免官职） 台臣惭，追受其牒，为复守官而黜臧使者。（高启《书博鸡者事》） ⑾夺（削去、罢免） 使者遂逮守，胁服夺其官。
（高启《书博鸡者事》） ⑿转（迁职调任，无所谓升降） 顺帝初，再转复为太史令。（范晔《后汉书张衡传》） ⒀徙（改任官职，特定语境下可以表示升职或降职） 衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
（范晔《后汉书张衡传》） ⒁调（调动、调迁） 调为陇西都府。（班固《汉书袁盎传》） ⒂迁（调动改派。
一般情况下，“转迁”、“迁调”表示调职；“右迁”、“迁除”表示升职；““左迁”、“迁谪”表示削职。） 公车特征拜郎中，再迁为太史令。
（范晔《后汉书张衡传》）元和十年，予左迁九江郡司马。（白居易《琵琶行》） ⒃放（京官调任地方官） 既而胡即放宁夏知府。
（梁启超《谭嗣同》） ⒄出（京官外放，与“放”意思相近） 永和初，出为河间相。（范晔《后汉书张衡传》） ⒅乞骸骨（年老了请求辞职退休） 视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。
（范晔《后汉书张衡传》）。
古代授官叫 降官贬官叫
1. 任用官职 有哪些词
古代表示官职任免调动的文言词语归纳 一、表“授官、做官”的词语1.辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。
2.除：任命，授职（一般指免去旧职授予新职）。如①李密《陈情表》：寻蒙国恩，除臣冼马。
3.察：考察后予以推荐、选举。4.荐：由地方 *** 向中央推荐品行端正的人，任以官职。
5.举：由地方 *** 向中央推荐品行端正的人，任以官职。《文选?陈情表》：后刺史臣荣举臣秀才。
6.授：授予官职。7.选：通过推荐或科举选拔任以官职。
8.起：重新启用，任以官职。9.复：恢复原职务。
如顺帝初，再转复为太史令。10.征：由朝廷征聘社会知名人士充任官职。
征召，特指君招臣。11.很惊奇，那么也许提出一个问题，它怎么就变了色呢？它怎么能变得这么稀奇古怪？周围什么环境它马上就变。原来是在它的皮肤里，有很多色素细胞，色素细胞里含有很多不同颜色的液体，而且在它的色素细胞里边还有几个扩张器，可以扩大可以缩小，那么靠着神经系统的支配，它就能变出各种各样的颜色。
第三个法宝，章鱼能够喷射墨汁，原来章鱼身体里有一个墨囊，它能一次、两次，或者连续六次向外喷射墨汁，来保护自己。
第四个法宝就是它的再生能力，如果章鱼碰到劲敌，当然它能逃它就逃跑，如果逃跑不了，没有退路了，怎么办？它只好把它的八条触手扔出几条给你对方，那么对方一看有吃的了，它可能就先不攻击章鱼了。就把这几条触手先吃了，趁此机会章鱼赶快溜走。如果要是把它让给对方了，我们说它这个触手过不了几天又长出一个新的触手，而且就在它断触手的地方，这个肌肉使劲收缩，而且也不留血，这也是低等动物的一个非常特殊的习性。
第五大法宝，就是它有脱身的绝技。为什么说章鱼有脱身的绝技？我先给大家讲一个小故事。有一位学者拿着一个篮子，这篮子的网眼有五厘米，一个篮子提了一个小章鱼上了电车。上了电车以后，过了没有多长时间，就听见后边座位上的一位绅士歇斯底里地叫起来了。哎呀，这是怎么回事呢？他怎么会叫起来呢？原来这个先生一看，自己篮子里边的章鱼没了，原来逃出去了，吓坏了后面的那位先生。说明章鱼能够把自己的身体变成饼一样的缘故。但是同志们可能要提一个问题，它离开海水怎么能活？我们说章鱼本身有一个套膜腔，在套膜腔里头可以有些海水，它可以用套膜腔里的海水里面的氧，可以供它三两天的生活，所以说章鱼这五大法宝是任何海洋动物所比不了的，要说自卫，章鱼可以说堪称海洋之首。
章鱼本身它还不是愚笨之辈，章鱼本身有一个什么习性呢？它愿意钻到螺壳贝壳里边去，比如一个大牡蛎，它爱钻这个，它有这个习性，爱钻这里边去。那么好，它如果想钻进去怎么办？它就在旁边等着，它不动、不着急、不生气、它等着，它等着这个牡蛎张开两扇贝壳的时候，你看它多聪明，它的八条触手其中两条触手夹着一块石>
五、参与对象及人数
本次活动面向社区居民、企事业单位员工等社会大众，计划邀请200人参加。
六、预期效果
通过本次健康教育活动，我们期望达到以下效果：
1、提高公众对常见疾病的认知和预防意识。
2、帮助参与者建立科学的生活方式，提高自我保健能力。
3、增强社区居民的凝聚力和对健康的关注度。
4、为企事业单位员工提供健康支持，提高生产效率。
5、推动社会形成关注健康的良好氛围。
七、评估方法
为了确保健康教育活动的有效性和意义，我们将采用以下方法进行评估：
1、在活动结束后发放问卷调查，了解参与者对活动的满意度、收获及建议。
2、对参与者的生活方式、健康认知等进行前后对比，评估活动效果。
3、通过社交媒体、新闻报道等渠道收集活动的影响力和反馈。
1.随着十一届全国人大三次会议和全国政协十一届三次会议的召开,通过活动让同学们更加深入了解两会的相关内容以及贯彻实施两会提出的科学创新意识,提升同学们对科学知识的浓厚兴趣。
2.河海大学第十二次党代会即将召开,通过活动近一步增强同学间的凝聚力,动员各位同学认清青年所担任的社会责任,以端正的态度响应组织的号召,以积极的姿态迎接党代会的到来。
3.提高同学们对上海世博会和南京刚申办成功的青奥会的兴趣,让同学们了解更多相关知识,增强民族自豪感。
4.为丰富同学们的业余生活,提高生活质量,鼓励同学们从大学的象牙塔里走出,多关注社会,关注民生,关注时事,并且大胆积极提出自己的想法观点,真正成为国家的主人,能体现当代大学生敢于承担社会责任,勇于创新的精神。此外,增强同学们团结合作等方面的能力,通过竞赛的相关内容得以体现。
二.活动主题
“围绕两会重科学,凝聚班级团结力”
三.活动时间
初步定于4月
四.活动形式
以“科普知识竞赛”为活动形式,事先将班级同学分为四个小组,并
让各个小组选取一个主题并查找相关资料(两会,青奥会,世博会,科学知识),做好充分准备,最好找出图文资料,做成PPT。具体活动大致分为三个阶段。
活动的开始阶段,让每个小组的代表分别展示阐述该小组所查找的相关资料,演示幻灯片,而在后面的活动中所要问的问题,也是从这些资料中获取。
接着,以3个游戏互动的形式来进行问答积分竞赛。
最后,每个小组派出一名代表来陈述认为本
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