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【央视新闻客户端】 文化知识分享: p>
2、师:“我们一起来看着图谱说一说吧。(音乐)
3、师:“现在我做狮王,你做小动物来围着我高兴的跳舞。(音乐)谁想做狮王的?
五、完整欣赏乐曲《狮王进行曲》。
师:“小动物的舞姿真美啊,我们一起来完整的听听这首《狮王进行曲》。(遍指图边语言提示)
六、分角色表演。
1、师:“现在我们用声音、动作一起来读一读这张图谱。
2、分角色表演。
师:“你们想把这个故事分角色来表演吗?“(1)师做狮王。(2)交换角色。
幼儿园中班恐龙大战教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的《动物园》幼儿园小班教案,欢迎大家分享。
《动物园》幼儿园小班教案1活动目标:
1、通过观看录象和教学挂图,知道在参观动物园时不能离动物太近,不能翻越护栏,游览野生动物园时要关紧车门车窗。
2、学习儿歌,进一步掌握参观动物园的安全知识。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备:
教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
1、通过谈话,引起幼儿兴趣。
大家喜欢动物吗?在哪里可以看到它们呢?大家都去过动物园吗?动物园是什么样子的?
2、观看教学挂图,了解在参观动物园时的注意事项。
(1)教师:
①在普通的动物园里,动物通成颇受欢迎的动画影片。
一群熊孩子在河边喊:“甘伯伯,我们跟你一起去游河,好不好”
“好是好,只要你们不吵闹”
可是小朋友们一上船,就忘了
面对吵吵闹闹的一堆小孩子
甘伯伯会怎么办呢?
船翻了,但是甘伯伯依然邀请孩子们去喝茶
上岸后,孩子们问能不能一起去农场
“可是可以,但你们不能去抓鸡”
“可是可以,但你们不能去逗猫”
孩子们一次次的打破规矩
甘伯伯却一点点的提醒孩子
让孩子们在快乐和游戏中,学会合作
02《输不起的shali莎莉》
适读年龄:3-6岁
当当评价人数:24474
作者简介: 弗兰克·希洛(Frank J. Sileo)博士,是新泽西州的注册心理学家,同时兼任新泽西州心理提升中心(有限责任公司)的执行董事。希洛博士在纽约福特姆大学获得了心理学博士学位。他写了其他三本孩子的书,分别是《手纸花:给克罗恩氏病孩子的故事》(Toilet Paper Flowers: A Story for Children About Crohn’s Disease),《别动奶酪:给乳糖不耐症孩子的故事》(Hold the Cheese Please! A Story for Children About Lactose Intolerance),以及《臭虫和营火:一个想家的故事》(Bug Bites and Campfire: A Story for Kids About Homesickness)
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