1.小程序跑得快是不是有挂这款游戏是可以开挂的,确实是有挂的,通过添加客服微信【添加图中微信】安装这个软件.打开.
2.在"设置DD辅助功能DD微信麻将辅助工具"里.点击"开启".
3.打开工具加微信【添加图中微信】.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启".(好多人就是这一步忘记做了)
亲,这款游戏原来确实可以开挂,详细开挂教程
1、起手看牌
2、随意选牌
3、控制牌型
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【央视新闻客户端】 文化知识分享: 友先仔细看罗老师是怎么做糖葫芦的好吗?”(教师示范印画)
3、全体幼儿印画冰糖葫芦。
(1)教师讲要求:①用瓶盖蘸颜料的时候不要蘸太多或太少,不要抢着蘸。
②冰糖葫芦要印在黑色的斜线上,每个糖葫芦之间要有一定间隔。
③保持纸面整洁。
④注意不要把颜料弄到自己或别人身上、手上,如不慎弄到马上用湿毛巾擦干净。
⑤要求提前印画好的幼儿把瓶盖放在颜料盘的空格子里并坐着把颜料吹干。
⑥要求完成作品后将瓶盖收放在小盆里,把颜料盘收放在大盆里。
(2)幼儿印画,教师巡回指导。(提醒幼儿不要压到别人的作品以免弄脏,不慎弄脏手的幼儿提醒用湿毛巾擦干净。
活动结束:
教师:“你们做的糖葫芦好漂亮啊,现在太阳公公让我替他去尝尝你们做的冰糖葫芦看好不好吃。”请个别幼儿展示自己的冰糖葫芦,教师给予肯定赞赏。
教师:“为了感谢你们给他做好吃的冰糖葫芦,太阳公公要唱首歌给你们听。”伴随歌曲《冰糖葫芦》让幼儿收拾桌面、工具,整理作品。
活动反思:
1、第一个环节,应让幼儿多看多讲,幼儿才能对糖葫芦的印画方法更加的了解。
2、由于幼儿完成的制作糖葫芦速度不一样,最后的讲评部分比较混乱,如果组织好操作讲评部分,就不会出现混乱,还需在实践中不断摸索。
3、由于这次的颜料调的有些稀,在绘画的时候小手上的难免会有滴下来的颜料掉落在纸上,所以画面不是很整洁。
小班教案 篇6活动目标:
1.幼儿能根据香蕉的外形特征,大胆想象,并用语言或动作表达想象结果。
2.幼儿在多通道的活动中积累对香蕉的感性经验,体验活动带来的乐趣。
活动准备:
实物和塑料香蕉若干、磁带、录音机、布一块盖住一只香蕉,呼啦圈一只。
活动过程:
一、引起兴趣。
1.师:这儿有一块布,布里藏着一样东西,样子是弯弯的,颜色是黄黄的,剥开来就可以吃,你们猜一猜会是什么呢?
(请幼儿猜猜、上来用手摸摸、悄悄地的魅力 。
4、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有教育意义的知识竞答活动。
诚信进校园活动总结 篇4系别:现代管理系
部门:学习部
时间:20xx年xx月xx日
为进一步提高大学生诚信意识,普及诚信观念,营造诚信氛围,推动我院资助工作持续、健康开展。响应学院开展“诚信校园行”辩论赛,现代管理系所有学生积极报名参加这次活动,经过几轮比赛,终于在11月23日完美落下帷幕。
现学习部对此次辩论赛的详细情况总结如下:
一、 辩题安排
根据学院下发文件中的辩题,让队员提前一天抽取具体辩题及正反方,给队员准备时间。
二、 活动方式划分
现代管理系“诚信校园行”辩论赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。
1. 初赛:一对一辩论选拔出的人员参加复赛。
2. 复赛:根据初赛选拔出人员分4人一队,选拔出3队成员并有指导老师进行培训,参加决赛。
3. 决赛:3进1,胜出的一队参加院“诚信校园行”辩论赛
三、 活动时间、地点分配
为及时把现代管理系参加学院“诚信校园行”名单递交院里,多以时间定在11月21日-11月23日,地点确定在5#210。
四、 活动效果
此次活动不仅成功选出优秀的队员参加学院“诚信校园行”辩论赛,同时在辩论赛过程中,每位参赛队员都尽到自己最大努力,展现其自身才华的同时,充分体现了现代管理系学子不畏艰难,勇往直前的品质和精神。各参赛队员充分发挥了团队协作精神,充分展现了其团队的精神风貌。
五、 经验与教训
此次“诚信校园行”主题辩论赛,至今为止,已取得圆满成功,但在我们取得成就的过程中,也出现了一些小小的不足之处。
1.由于通知时间紧张,导致队员入场迟到。
2.辩论队员对辩论规则熟悉度不够,导致赛场出现混乱状况。
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