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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 创造，请听诗朗诵 《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫 劳动者》
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永 远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念 中 ，追述着劳动者的浪漫。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵 《劳动创造幸福》
主持人;劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听___为我们讲述 一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听 诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共 享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱 《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造 最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活! 主题班会到此结束 !
五一劳动节主题班会策划方案5
活动目的：
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程：
一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手
二、质疑
1.你们在家里做家务吗?经常做吗?
2.能够做哪些力所能及的家务劳动?
举例说明
三、讲故事
1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见海和大海相连，情海无边想和你携手相依偎。
9、我希望你拥有洒满夕阳的阳台，波光粼粼的大海，以及不善言辞的我。
10、每一次难过的时候，就想独自看一看大海，感觉大海能包容我的一切。
11、海和你都有治愈坏心情的能力，还可以治愈心情，而你可以治愈一切。
12、海风轻轻的吹，海浪轻轻的摇，不再年轻的我们，头也依然枕着波涛。
13、上了生活的贼船，就做快乐的海盗。逐渐厌倦这孤独，那就随大海漂泊。
14、今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
15、想一个人去海边，看一看他的笑脸；想一个人去海边，嗅一嗅他的气息。
16、想要坠入深海里，独自去最深的海底，还想潜入你梦里，不渝的陪着你。
17、我的生活就像大海，只有海边波涛汹涌的浪潮，没有深海中的那份平静。
18、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。
19、每个人心中多有一片蓝，是大海，是蓝天，是星空，是一切梦想的开端。
20、浪漫海滩阳光好，天地悠悠幸福到。海纳百川气势在，人生无处春风要。
21、海和你都有治愈坏心情的超能力，海可以治愈心情，而你可以治愈一切。
22、让我走过寂静，连恐惧都不留下，使世界继续，让大海亲吻沙滩如从前。
23、车水马龙香山路，云淡风轻到海边。纸鸢孤侣天上挂，落霞晚风少一人。
24、在那大海的彼端，一定有空濛的彼岸，做最温柔的梦，盛满世间行色匆匆。
25、彼此相爱，但不要让爱成为束缚；让爱成为奔流于你们灵魂海岸间的大海。
26、渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。
27、第一次看海，第一次在海里游泳，第一次被浪花拍打，我们都很喜欢你哟。
28、你的笑，是大海拥抱海岛的笑，是星星跳跃浪花的笑，是因数遮掩椰果的笑。
29、我喜欢大海，所以我跳了海，换句话说，我喜欢你，我会不顾一切的喜欢你。
30、浪花是海上的奇景，，我会破解出这个谜的！
关于科普征文2当牛顿关于光谱的研究已经得到科学界和社会广泛承认的时候，德国伟大的作家歌德却仍然固守“光是纯净的”这一错误观念，视科学发现为歪理邪说，并在多种场合加以抨击。以歌德之睿智，犯下这样的错误我想绝不是因为傲慢和嫉妒，而是因为他对牛顿这一发现的不了解。
是的，有多少误会和错误来自隔膜与不了解呀！文学家不了解科学似乎是可以原谅的，没有谁埋怨鲁迅先生为什么没有研制出世界上第一架飞机为中国争光，没有谁苛求曹雪芹非要去发现宇宙第一定律。但是，鲁迅先生其实是非常了解科学的——别忘了，先生最初的专业是医学。我们无法证明先生学医的这段经历在多大程度上影响了他以后的创作生涯，但可以肯定这种影响是一定存在的。曹雪芹也不是科学家，可是如果我们把《红楼梦》中的科学知识与相关的科学思维剥离出来会出现什么后果？《红楼梦》还是《红楼梦》吗？曹雪芹还是曹雪芹吗？
文学家如此，各行各业的人也是如此。每个人都是如此。
我总觉得一个人要想在自己的专业上有所成就，只固守一隅是不行的，还需放开眼界，对其他学科进行涉猎，以便对自己的专业发展有所助益。科学就是一种极好的涉猎对象，对所有人都非常适合，尤其是以人文学科为主的人。
我们了解科学，不是要做科学家，而是为了开阔视野、增长见识，是为了锻炼我们的思维，提升我们的认知水平，最起码也是为了方便生活——生活之中处处有科学。至于提升民族科学素养之类人们耳熟能详的话就更不用多说了。
可是现在别说学生，就是作为家长和老师的我们，又有几个愿意了解科学、走近科学呢？在很多人眼里，科普作品虽然也讲究文采，可在吸引人和帮助人提高写作水平上终究无法与优雅、动人的纯文学相比。其实这是一种误解，真正的科普作品一定是文质兼美、令人回味，甚至是让人爱不释手的。
其实说大家不愿学科学也不恰当，君不见中央科教频道发展势头如日中天？君不见《自然密
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