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【央视新闻客户端】 文化知识分享： p>
周XX
XX年2月
活动策划 篇4一、 活动背景：清明节，又叫踏青节，是每年春光明媚草目吐绿的时候，也是春游的好时节，通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。
二、 活动时间：20xx年x月x日(周五)上午
三、 活动地点：**景区
四、 活动安排：
1. 准备工作：
1) 3月28日前联系好“**”景区，安排好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。
2) 3月31日，张贴宣传海报，各班进行活动动员。
3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2. 活动流程：
1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合，坐公交车出发。
2) 到达集合地点——景区北门，清点班级，陆续进园。
3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合，参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5) 11:00左右活动结束，各班主任老师清点人数并汇报情况，学生自行离开景区，提醒学生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息，4月5至7日放清明节假。
3. 活动要求：
1) 班主任老师全程跟班，时刻提醒学生注意安全。
2) 严禁学生到危险地段游玩，严禁学生参与水上活动项目
3) 各班按顺序依次进园，11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园，中途不得提前离园，如有学生因特殊原因需要提前离开，班主任老师务必详细了解情况并做好记录，待活动结束时汇报本班情况。
4. 活动内容：
1) 成语有奖竞猜活动：活动地点为北门以东“演艺广场”
2) 寻宝活动：在景区不同位置放置写有奖项的小卡片，同学们找到该卡片后到老师处做登记，清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3) 摄影比赛：用手机或相机拍下景区的美景，将电子照片发往***@163.com，注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4) 合影活动：在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处，各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
活的另一个独特之处在于通过大量的图形、表格、一些简单的工作和案例分析等说明问题。拉姆勒和布拉奇阐述了他们在为惠普、3M、壳牌石油、花旗银行等客户进行的250多个项目中是如何成功地实施绩效改进和管理方法的，本书在一定意义上是集合了多种案例精华的力作。本书结构合理，共分为三部分，分别包括模型的提出、模型的具体分析和模型的应用，可以看出，这是一个深入浅出，由理论向实践过渡的过程，并且实践占了大部分篇幅。对于读者来说既能全面地了解绩效改进的理论，理解提高绩效的模型，又能把各种相关技术与以胶的理论相结合，进而看到绩效管理的实现和运作、把绩效改进工作落到实各。本书通俗易懂、操作性较强，是一本不可多得的好书。
点评：这本书是讲流程绩效的专著。对于不习惯看流程图的读者，看起来很累。但他们介绍的组织关系图，很切实的反映了企业运营的本质，对于摆脱传统的组织结构图来认识企业很有好处。
六、《任职资格与员工能力管理》（范金、景成芳著）
2008年，人民邮电出版社出版了范金、景成芳的《任职资格与员工能力管理》。该书的简介：企业人才的成长需要遵循一定的自然规律，建立任职资格管理体系的目的就在于将人才成长的自然规律与每个企业各自的发展阶段、业务模式和实际需求相结合，为企业提供人才能力快速提升和员工职业发展的有效途径。
本书从任职资格体系设计——职业发展通道、资格等级标准、资格等级认证，到任职资格体系应用——职业发展规划、人才梯队建设、培训体系设计、能力薪酬体系建设，为企业提供人才能力快速提升和员工职业发展的有效途径。同时，作者通过运用大量图表使本书具有很强的实操性。
点评：该书讲的是能力提高的角度，与以往将如何提高努力（积极性）、流程（加速效率）不同。而且是考核与发展的联结。运用了评定法。与绩效考核注重计分法很不同。任职资格是与绩效考核不同的另外一种思路，但目的也是为了提高企业绩效。而且有助于解决考核与培训衔接的问题。
七、《数字管理》（尤登弘著）
2008年，中国三峡出版社出版了尤登弘的《数字管理》。该书的简介：作者作为安永会计师的资深会计师，尤登弘先生通过和国内企业多年的沟通，潜心研究发现：国内企业普遍缺乏真正的数字管理机制。管理者大多不具备财务背景，遇到财务方面的问题往往直接交给财务人员，自己很少参与，也不太过问；财务人员更习惯关心对外的会计责任，却忽视了把财务数字作为支持公司增值、创利的指标，这样直接导致管理者眼中只有财务控室、医生的运行病历，对不合理的病历书写和用药做到即时监控；抗菌药物权限管理设定了每位医生的抗菌药物权限，对于超出权限的处方和医嘱提出警示；合理用药软件内嵌药品说明书，凡是医生在开方或下达医嘱时出现超量、药品相互作用时系统给予提示，最大程度地避免药物的不合理应用。
最后，恳请贵院领导和专家对我院的合理用药工作提出宝贵意见，帮助我院的药事工作做出改进，谢谢。
篇三：合理用药培训小结
***卫生院
“普及合理用药知识”培训小结
20xx年3月3日，
***卫生院积极响应
***卫生局提出的
“合理用药，共享健
康”为主题的活动，
对我院医务人员及乡医进行了“普及合理用药知识”的培训，通过这次培训，切实增强了临床合理用药的意识和理念，普及合理用药知识，进一步提高了我乡农民合理用药水平，但有个别乡医接受能力有限，不能完全掌握培训内容，今后，我院会继续加强医务人员和乡医合理用药的培训，督促乡医加强合理用药的理论学习，共同关注合理用药的氛围，维护广大群众的健康权利。
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