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2、随意选牌
3、控制牌型
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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。
同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?
四、活动时间：2012年3月1日——3月31日
五、活动对象：全校同学
六、活动主题：争当绿色校园环保使者
七、活动地点：校多功能厅
八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲
让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识。
对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施：
1、活动设想：
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式：
(1)宣读倡议书。
(2)环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。
(3)问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。
(4)环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意。
环保教育活动方案2
一、活动背景
环境保护，南华争先。然手抄报的画法：
1、画一个植物：可以选择画一些简单的植物，如花朵、树叶、小草等。在画植物的时候，可以参考一些真实的植物或书籍，以了解植物的形态和结构。
2、画土壤和水分：在画手抄报的时候，要记得画出植物生长所需的土壤和水分。可以在画面下方画一些土壤和水滴，以表现出植物需要从土壤中吸收水分。
3、画太阳和光线：植物需要光线来进行光合作用，因此可以在画面上方画一个太阳或发光的灯泡，以表现出植物需要光线来进行生长。
4、画生长过程：为了使手抄报更加生动有趣，可以画出植物的生长过程。例如，可以画一个种子慢慢发芽、长出茎叶、开花结果的过程。
5、写上相关的科学知识：在手抄报上写上与植物生长相关的科学知识，例如植物需要阳光、水分、土壤和温度才能生长，或者植物的生长过程中会发生细胞分裂和光合作用等。
科学植物生长手抄报创作背景：
科学植物生长手抄报的创作背景源于对植物生长过程的深入探究与理解。在科学课程中，学生们学习了植物如何吸收阳光、水分和营养，以及如何进行光合作用等基础知识。为了让这些知识更加生动形象，老师们决定让学生们通过制作手抄报的形式来展示植物生长的过程。
在创作过程中，学生们积极参与，动手动脑，结合自己所学知识和对植物生长的观察，运用绘画、文字等多种形式展现植物的生长过程。这不仅让学生们更深入地理解了植物生长的原理，还培养了他们的观察力、创造力和动手能力。同时，通过手抄报的展示与交流，学生们得以互相学习、互相借鉴，共同提高。
这次科学植物生长手抄报的创作活动，既是一次知识的巩固与提升，也是一次艺术创作的尝试与实践，更是一次团队协作与交流的过程。通过这次活动，学生们不仅学到了科学知识，还培养了跨学科的综合素养，为未来的学习与成长奠定了坚实的基础。
关于“怎么用手抄报来表现一些
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