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4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
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2025年10月03日 11时08分03秒
【央视新闻客户端】
这是一个非常适合亲子游的地方。很多游客带着孩子来学习地质矿产知识,作为启蒙教育。
“上海地质科普馆”位于东海之滨的占地面积达1000余亩的浦东地质科普园内,她南依浦东国际机场,北接机场迎宾大道,东临上海磁悬浮列车浦东国际机场站台,是本市唯一的一家以民营资本运作的集奇石展览和地质科普为一体的科普基地。地质科普馆有3600平方米的室内展厅,作为上海市政府科普实事工程,与上海市天文博物馆等一齐被列为上海市十大科普教育基地之一。 该馆于2004年12月正式对外开放,馆内收藏着由著名收藏家吕焕皋先生几十年孜孜不倦、呕心沥血从世界各地收集来的数万块珍稀奇石、矿石晶体、古生物化石及各类宝石。科普馆以独特的石类展览和地质科普为载体,从地球的地质构造、地貌概况出发,演绎了岩石进化各阶段、各层次的发展过程,以庞大的气魄和博、精、巨、奇的姿态全方位、全角度地揭示了地球的内涵奥秘和大自然的神奇态势,为丰富上海市民精神文化生活,培育上海城市精神,普及市民特别是中小学生的地球历史和地质科学知识,提高保护地球环境意识等方面作出了有目共睹的贡献,也得到市区相关政府部门及领导的好评。
“上海地质科普馆”按布展区域分为地球厅、地球构造厅、矿物岩石厅、古生物厅、地质地貌厅、国土资源厅、宝石厅和关怀厅八个厅。地球厅是该馆的序厅,展示地球在太阳系中的空间位置和地球特殊地理位置,参观者可以看到天空飞来的陨石和来自地球南极、北极、喜马拉雅山顶和大洋底部的岩石等珍品;地球构造厅从宏观和微观层面介绍地球与地壳运动,通过地球构造、地壳运动的发展演变史,参观者会在不经意间就了解地壳运动的时空关系;矿物岩石厅通过系统展示和主题展示相结合的展示手段,介绍组成地球的基本物质——元素、矿物与岩石的相互关系,包括矿物的分类、岩石的分类及我国的优势矿产品资源及矿物识别知识的内容;古生物厅通过实物标本的展示,再现了从原始生命、生物大爆发、恐龙时代、人类出现的划时代的生命纪元;地质地貌厅介绍地表水、地下水、风、冰川及海浪等外力地质作用的类型和基本的地貌景观的成因,如峡谷、喀斯特地貌、沙漠、戈壁、黄土、冰川、海崖等,通过互动展示,提供观众从不同角度看自然景观的机会;国土资源厅是从上海地质环境演它果实、叶片。
教学过程
一、认识常见小草
1.师生交流:在校园里不仅有高大树木,还有低矮小草。我们认识这些小草吗?这些小草长在校园哪些地方?
2.教师指导:对不知名小草怎么认识?提供认识方法及资料。
二、观察记录狗尾草
1.教师引导:在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草,为什么叫狗尾草?是呀,它果实串毛茸茸,很像狗尾巴。它是一年生杂草,各地都有分布。
2.观察记录要求:运用前面学过观察顺序、观察方法、记录方法来观察记录一株狗尾草。
3.小组学生活动:观察狗尾草,我们用简图把它样子画下来。上台描述互相补充:这是我们观察狗尾草。(能把狗尾草主要特征根茎叶果实大致画下来即可。)
4.组间活动:比较不同草,找出它们相同和不同。(启发引导:从植物器官及生存环境、生长年限、生长变化规律等方面比较)不同小草千姿百态,各有差异,但是它们之间存在着很多共同特征,说说你对小草想法,是呀,小草虽小,但也十分可爱,我们应当呵护它们。
三、比较樟树和狗尾草
1.引导讨论:可以从哪些方面比较樟树和狗尾草相同和不同之处?
2.比较完成对比表格:
3.交流汇报:樟树和狗尾草相同和不同。引导学生了解:像樟树茎一样茎叫木质茎,像狗尾草一样茎叫草质茎。(让学生在汇报中能使用这些词语即可,不要求对概念进行背诵,以下木本植物和草本植物例同。)
四、整理相同和不同
1.比较汇报内容:总结大树和小草不同之处,记录在下面圈图非交*位置中。
2.全班讨论:大树和小草有哪些相同之处,记录在下面框内。(这是教学重点)
3.总结:从以上唯恩图表达内容中我知道了树和草共同点有根茎叶,有会开花、结果、有种
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